Tarea para hoy (viernes, 5 de junio)

¡Buenos días!

Ya es viernes, ¡qué rápido ha pasado esta semana! ¿verdad?

Vamos a comenzar, como siempre, con nuestra oración:

María, madre buena

Nos ha llegado este reto de Galiana.

¡Nos encantan los vídeos tan chulos que nos mandas! ¡A ti también te ficharíamos para la NBA!

Y ahora vamos con las CORRECCIONES: 

MATES:

Página 202, ejercicio 1

a) Isósceles y obtusángulo.

b) Escaleno y rectángulo.

c) Equilátero y acutángulo.

d) Escaleno y acutángulo.

e) Escaleno y obtusángulo

f) Isósceles y acutángulo.

Página 203, ejercicio 6

Color del triángulo	Rojo	Verde	Azul	Amarillo
Clasificación A	Escaleno y rectángulo	Escaleno y obtusángulo	Escaleno y obtusángulo	Escaleno y rectángulo
Clasificación B	Escaleno y rectángulo	Escaleno y rectángulo	Escaleno y rectángulo	Escaleno y rectángulo
Clasificación C	Escaleno y rectángulo	Escaleno y obtusángulo	Escaleno y rectángulo	Escaleno y rectángulo

Y una vez visto esto, vamos con las NUEVAS TAREAS:

Nos vemos a las 11:30 h (dudas):

• Encuentro 4ºB    (Contraseña: Merced)
• Encuentro 4ºA

MATES:

Hoy vamos a recordar cómo se construía un triángulo haciendo uso únicamente de una regla y un compás. Echad un vistazo a este vídeo...

¡Ahora es vuestro turno! Vamos a practicar con estos ejercicios:

* Página 203, ejercicios 4 y 5

Para el ejercicio 5, tened en cuenta que hay que clasificar cada triángulo que hay en ese puente, así que os dejamos este "truqui":

 

 

Clasificadlos utilizando estas letras para saber a cuáles os referís.

 

LENGUA:

Hoy os dejamos una tarea en la que tenéis un ejercicio para calentar motores y después tenéis que hacer vuestro propio texto (puede ser un cuento,una historia, una fábula, una entrevista... lo que queráis) y tanto real como imaginario. Únicamente hay una condición: utilizar todos los tipos de oraciones que hemos trabajado al menos dos veces.

Cuando hagáis click en el enlace seguid los siguientes pasos:

1) Donde pone "name or email" escribid vuestro nombre y primer apellido

2) Donde pone "password" escribid lo que queráis y volved a escribirlo igual cuando aparezca "Confirm password".

3) Haced click en "Sign in as a student" 

4) Cuando hayáis acabado la tarea tenéis que ir al final de la página, haced click en "Save" y después a "Hand in work" y otra vez en "Confirm hand in work".

¿Preparados para desplegar toda vuestra creatividad? Pues... ¡adelante!:

Tipos de oraciones: crea tu texto.

SCIENCE:

Hoy vamos a trabajar sobre la energía y sus diferentes formas. Para ello, tenéis un vídeo con la explicación y algunas preguntas en vuestra cuenta de EdPuzzle.

INGLÉS:

"Good morning boys and girls!!

Para hoy viernes los deberes son el ejercicio 1 y 2 de la página 31 del WORKBOOK.

Os adjunto el pequeño esquema de "THERE IS/THERE ARE (+ - ?)" que quizás os venga bien y pueda servir de ayuda.

El ejercicio 1 es de rellenar con la palabra correcta (are, is, aren't, isn't, there, any, many...)

En el ejercicio 2, para el cual os adjunto un audio, deberéis de marcar con un tick si lo que dice en el audio es correcto o falso con respecto a la información que podemos ver en el ejercicio 1. 

*Además de los escrito en el ejercicio 1 los dibujos pueden ser una gran pista...

Have a nice weekend and take care!!"

Esquema There is y There are

Audio

Chicos, terminamos la semana, y un viernes más os vamos a hacer nuestra propuesta de receta.

Ya llega el buen tiempo, aunque estemos teniendo un par de días de lluvia (también son necesarios). Así que os proponemos que hagáis vuestro propio helado saludable. Os dejamos este vídeo en el que os lo explican genial.

¡Feliz fin de semana, chicos! ¡Nos vemos el lunes!

¡Un abrazo gigantesco!