Tarea para hoy (lunes, 27 de abril)

¡Buenos días chicos! ¡Feliz comienzo de semana!

¿Cómo ha ido el finde? El nuestro tranquilito, aprovechando para disfrutar de un buen libro relajados, un película,... 

Vamos a comenzar con nuestra oración. 

Desde el pronto amanecer

También queremos empezar enseñándoos un pequeño resumen de las normas que hay que adoptar a la hora de salir de paseo a la calle. Tened en cuenta que es MUY IMPORTANTE que TODOS cumplamos con ellas. El virus aún sigue por ahí y debemos de ser precavidos y cuidarnos para así poder cuidar también al resto de personas que nos rodean. 
¡Seguid demostrando lo bien que lo estáis haciendo!

Hoy venimos con novedades. Como os dijimos, la semana pasada fue una prueba y la verdad es que no estamos muy convencidos de que lo que hicimos fuese la mejor forma. Por ello, hemos estado pensando y hemos decidido probar algo nuevo esta semana.

Mirad, la propuesta es la siguiente:

A lo largo de la semana os subiremos vídeos al blog explicándoos las cosas (como hacíamos en el directo). Unas veces serán solo vídeos y otras serán EdPuzzle con algunas preguntillas para ver si se entiende. Y después, los lunes, martes y viernes a las 11:30h nos conectaremos a través de videollamada para resolver dudas.

¿Qué os parece?

Al menos vamos a probarlo. Pensaréis que no sabemos lo que queremos, pero lo cierto es que nosotros también estamos aprendiendo y, para aprender y dar con la mejor opción, hay que probar.

Y antes de comenzar con las correcciones del pasado viernes, queremos enseñaros a más compañeros que han realizado el reto de la zapatilla:

 Noah, ¡te ha salido genial, enhorabuena!

Y por aquí tenemos a Marcos, ¡muy bien ,sigue intentándolo, ya te queda poquito!

Ahora si,  continuamos con las CORRECCIONES:

MATES:
Página 168
7. 

• a) 48 horas = 2 días
• b) 72 horas = 3 días
• c) 12 min = 720 s
• d) 1 hora y tres cuartos de hora = 105 min
• e) 240 s = 4 min

LENGUA:
DICTADO.
Hola amigos, mi nombre es Héctor, y os voy a leer una página del diario que estoy escribiendo durante esta cuarentena, dice así:
Hoy por la mañana he desayunado higos, que es mi fruta favorita. Mientras tanto, hablaba con mi hermano sobre lo primero que haríamos cuando pudiéramos salir a la calle: oler la hierba húmeda, hacer castillos de arena y después mirar las huellas de nuestros pies al andar por la playa... había muchas cosas geniales por hacer.
Las horas pasaron rápido y cuando me di cuenta ya estábamos cenando. Había huevos fritos con patatas y alitas de pollo. Cuando acabé le di los huesos a mi perro, porque estaban tan duros como el hierro.

SOCIALES:
1) Si, restando de la población total los que tienen entre 16 y 64 años y los que tienen más de 65 años:
47.100.395 - 31.086.261= 16.014.134
16.014.134 - 8.949.075 =  7.065.059

2) La estadística se realizó con los datos a fecha de 1 de julio de 2019, por lo que la estadística se realizó hace menos de un año.

3) La estadística ha sido realizada por el Instituto Nacional de Estadística (INE).

4) a) En Cantabria hay más mujeres que hombres (si restamos a la población total el número de mujeres hallamos el de hombres).
298.350>283.599
     b) Coincide con las estadísticas del país, ya que en España también hay más mujeres que hombres.

5) Está más envejecida la población de Cantabria, puesto que un 21%  de la población tiene más de 65 años, mientras que en España esa población es un 19%.

6) Las mujeres, ya que hay 70.394 mujeres que superan los 65 años, mientras que solo hay 51.819 hombres que superan esta edad.

7) Si, si a la población activa le restamos la ocupada, nos quedará la no ocupada:
275.500 - 244.700 = 30.800

Y sin esperar más, nos vamos con las NUEVAS TAREAS:

Recordad, nos vemos a las 11:30h. Deberéis entrar en estos enlaces:

• Encuentro 4ºB    (Contraseña: Merced)
• Encuentro 4ºA

MATES:

¡Vamos a ver qué tal lo que vimos el pasado viernes!
Coged papel y lápiz, lo vais a necesitar...

Pacman y las medidas del tiempo

LENGUA:
Hoy vamos a dejar volar nuestra imaginación.
Para ello, os proponemos escribir una pequeña historia o cuento. 
Puede ser del tema que queráis, pero si tiene que cumplir una condición: en el texto tienen que aparecer, mínimo, cinco palabras que empiecen por la letra "h". ¿Superaréis el reto?

Atentos a las instrucciones:
1) Entrad en este enlace que os ponemos al final.

2) Pulsad donde pone "Sign in"

3) Mirad que esté en la opción de inicio de sesión del alumno.

4) Necesitaréis introducir una cuenta de correo y, después meter el siguiente código: 6HTNJPC

Ahí encontraréis un pequeño cuento escrito por nosotros a modo de ejemplo, y también los cuentos que hayan escrito el resto de compañeros. 

Para crear el vuestro, tenéis que pulsar en "New book". (No olvidéis poner vuestro nombre en la parte baja de la portada).
Os recomendamos que investiguéis las opciones que os da la herramienta, ya que, además de texto, se pueden introducir imágenes y formas de manera muy sencilla y os puede quedar muy chulo.
Si le dedicáis unos minutos la dominaréis enseguida y saldrá a relucir toda vuestra creatividad. ¡A por ello!

Creo mi cuento

Si no conseguís acceder, podéis hacerlo en vuestra libreta.

SCIENCE:

Hoy empezamos el tema 5 de Science, que habla sobre materia y energía, es decir, que trabajaremos cosas que ya habéis visto el curso pasado.
Para comenzar, vamos a ver una presentación para recordar qué es la materia, cómo se mide y qué estados puede encontrarse.
Preparados... listos... click aquí:

What is matter?

Una vez que hayáis visto la presentación, os proponemos hacer el experimento que aparece en la página 87 de vuestro libro (ejercicio 4).
Medid el volumen del objeto que queráis. 
Os animamos a que nos mandéis fotos haciendo el experimento o pongáis en los comentarios del blog lo que habéis medido y cuantos mililitros ocupa.

INGLÉS:

April 27th

Hello! How are you? I´m fine, and I´m happy because I can go for a walk with my son.

Here you are the work for today.

Por un lado, tenéis las soluciones del trabajo de la semana pasada. Revisad y si tenéis dudas, preguntadnos. 

Answers April 20th - 24th

En Edpuzzle tenéis un vídeo (Short Dialogues 2) con expresiones de repaso. A ver qué tal se os da, ¿no se os habrán olvidado, verdad? Ya sabéis que los vídeos los tenéis durante varios días, y los podéis volver a ver cuantas veces queráis o necesitéis para repasar, incluso después de la fecha límite.

Y como tenéis pendiente lo de las fotos y los audios que os pedí el viernes pasado, no os pongo más tarea. Ya he ido recibiendo cosas muy chulas. ¡Venga! Que ya tenemos ganas de veros y oíros, aunque solo sea en los archivos que nos mandáis.

Os dejamos también la solución del reto de ajedrez del pasado martes:

Como podéis observar, la solución era: 
Caballo a A7
Mañana encontraréis un nuevo reto para esta semana.

Por cierto, ¿cómo van esas manualidades? ¿Soléis hacer alguna de las que os enviamos? Recordad que nos podéis mandar las fotos que queráis, nosotros las compartiremos en el blog para que os puedan ver vuestros compañeros.

Hoy os proponemos que hagáis un cuadro en familia. Sería una obra muy bonita para poder colgar en vuestra pared... Es muy sencilla, ¡fijaos en estos ejemplos!

 

Tened en cuenta una cosa para el primer ejemplo: siempre será mucho mejor usar los colores claritos en el fondo y los oscuros por encima, sino será difícil que se vea el claro sobre el oscuro.

Por hoy os dejamos descansar, mañana volvemos con más actividades.
¡Descansad!
¡Nos vemos!!