Tarea para hoy (jueves 26 de marzo)

¡Muy buenos días!

Vamos con toda nuestra energía a por el jueves, ¡esperamos que vosotros también!

Como siempre, os dejamos primero las correcciones de las tareas de ayer:

MATEMÁTICAS:

SCIENCE:

1) Era una respuesta libre. Algunas de las opciones válidas serían: the pharynx, the salivary glands, the oesophagus,  the stomach, the pancreas, the liver, the small intestine, the large intestine.

2) The difference between inhalation and exhalation is that inhalation is produced when we breathe in, air enters the body and our lungs become bigger. However exhalation is produced when we breathe out, air leaves the body and our lungs become smaller.

3)

a) The heart

b) The difference between veins and arteries is that veins take blood to the heart, whereas arteries take blood from the heart to the rest of the body.

4) We have the ureters.

Antes de mostraros las nuevas tareas, queremos hacer una pequeña aclaración.

Hemos estado viendo las respuestas a los cuestionarios de mejora y hemos sacado algunas propuestas que vamos a incluir en el blog, pero creemos que ha habido algo que no nos hemos explicado bien.

NO es necesario que imprimáis, ni copiéis entera ninguna ficha de las que mandamos en el cuaderno. Todas las fichas que tengáis que hacer en la libreta debéis poner: FECHA Y EL NÚMERO DE CADA EJERCICIO.

Y una cosa más...en algunas respuestas sobre el tiempo que os suele llevar hacer la tarea nos escribíais que 10 minutos, 30... Podemos entender que no estéis lo mismo que trabajaríais en el cole, pero no creemos que sea tarea para hacer en tan poco tiempo si se hace bien. Lo primero cada día es corregir lo del día anterior, que eso ya os lleva un ratito. Fijándoos en los fallos y viendo por qué se ha fallado en el caso de que así haya sido.

Y después, pasar a hacer los ejercicios que proponemos, que en 10 minutos es imposible si se presta atención a hacerlo bien y con cuidado. Además, las cosas que trabajéis ahora en casa las revisaremos en el cole a la vuelta y tiene que estar limpio, ordenado... es importante que seáis cuidadosos en vuestro trabajo.

Y ahora, vamos a por las tareas que os proponemos para hoy, 

LENGUA:

A continuación os dejamos el enlace a un archivo con una comprensión lectora. Poned en el cuaderno la fecha, el título del texto y contestad a las preguntas que os proponemos al final del mismo.

Comprensión lectora

MATEMÁTICAS:

CIENCIAS SOCIALES:

Os dejamos un puzzle para seguir aprendiendo sobre la organización territorial de España. 
Fijaros muy bien en los trozos de nombre de las comunidades autónomas y los colores de las piezas para que vayan encajando y conseguirlo.
¡Suerte y a por ello!

Puzzle España

INGLÉS:
Y por aquí os dejamos el mensaje de vuestras profes de inglés junto con la tarea:

"Good morning boys and girls!! Para este último día de inglés de esta semana os mando una ficha muy facilita en la que seguimos repasando el presente continuo.

Simplemente tenéis que elegir la respuesta correcta eligiendo entre las opciones que os dan y fijándoos en el dibujo.

REVISAD la estructura del "present continuous" La tenéis en la libreta y también en el correo de ayer. Con esos apuntes lo tenéis súper fácil."

Ficha 6. P. Continuous2

Y con esto termina la tarea de hoy. Entre las sugerencias, nos pedíais que os propusiéramos alguna manualidad para hacer en casa. Esto no tenéis porqué hacerlo si no os apetece, pero os iremos dejando ideas para estos días.
Lo primero que os invitamos a que hagáis es vuestro arco iris para colgar en alguna ventana de casa, el balcón, terraza,... Quizás alguno lo hayáis hecho y otros puede que no sepáis de qué va, os lo explicamos.

Cuando comenzó el aislamiento una persona propuso que la gente pintase arco iris, escribiese en grande "Todo irá bien" y lo colgásemos de nuestras ventanas con el objetivo de dar ánimo. Pues bien, para todos los que no lo hayáis hecho aún, es nuestra propuesta. 

No tiene porqué ser pintado, podéis hacerlo con temperas, recortando trocitos de papel, estampando,... ¡como se os ocurra!
Ahh, y os animamos a que, si queréis, lo hagáis en familia.

Y si os apetece compartirlo con los demás, podéis mandarnos una foto de vuestras creaciones a: cuartoscolegiomercedes@gmail.com
Cada día subiremos una foto de vuestras obras de arte. Así nos servirá para mandarnos mensajes positivos.

Un abrazo chicos, ¡ya queda un día menos para volver a vernos!
Pd.: seguimos insistiendoos en que nos dejéis veros participando en el reto "Stop Cacotavirus" 😄