Tarea para hoy (martes, 24 de marzo)

¡¡Gooooooood morning!!

¿¿¿Cómo estamos??? Alguno pensará: deseando ir al cole... 
¡Pues sí! Nosotros también... La verdad que cuántas cosas vamos a aprender de esta situación... Lo primero a apreciar muchas de las cosas cotidianas a las que no les damos valor en nuestro día a día, como el hecho de salir cada mañana de casa.

Y después de esta reflexión, os dejamos las correcciones de ayer:

Lengua: 
(4ºA no tenía que señalar los que están en amarillo)

1. 

a)   El (pan): determinante artículo determinado, masculino 
      y singular.

      La (mesa): determinante artículo determinado, 
      femenino y singular.

b)   Dos: determinante numeral.

c)   Unas (señoras): determinante artículo indeterminado, 
      femenino y plural.

      La (puerta): determinante artículo determinado,
      femenino y singular.

2.       

a.      Al / al

b.      El

c.      La / al

3.      

a.  Mi (lápiz): determinante posesivo, un poseedor.

Esa (mesa): determinante demostrativo, distancia media, femenino y singular.

b. Su (compañero): determinante posesivo, un poseedor, masculino y singular.

c. Aquel (libro): determinante demostrativo, lejanía, masculino y singular.

        Tres (párrafos): determinante numeral.

Ciencias sociales:

1. ¿A qué llamamos servicios municipales? Tareas que llevan a cabo las personas contratadas por el ayuntamiento para atender a la ciudadanía.
2. ¿Quiénes dirigen los servicios municipales? Concejales.
3. ¿En qué servicio municipal se encargan de organizar el tráfico, el transporte público,...? Circulación, transporte y seguridad.
4. ¿Cuál se encarga de cuidar y reparar: calles, parques, jardines,...? Urbanismo y conservación.
5. ¿Alguno se encarga de controlar los productos que compramos? Sanidad y consumo.
6. ¿Desde cuál organizan actividades en las que podemos participar desde el cole, por ejemplo? Educación cultura y deporte.
7. ¿La policía a qué servicio municipal pertenece? Circulación, transporte y seguridad. 
8. ¿Al concejal de qué servicio municipal debemos dirigirnos para tratar aspectos que tengan que ver la ayuda a personas con dificultades económicas, discapacidad, inmigración,...?Servicios sociales. 
9. La persona de la imagen, ¿a qué servicio municipal pertenece? Limpieza.

Y habiendo visto esto, seguimos con la tarea que os proponemos hoy:

Mates:
Aquí tenéis un Genially, esperamos que os divirtáis ayudando al profesor Ivanoski.

Salvar al profesor Ivanoski

Lengua:
A continuación os dejamos una lista de palabras polisémicas. Debéis escribir (en vuestro cuaderno), los significados que se os ocurran de cada una de ellas como en el ejemplo.

• Banco: de sentar, de crédito, de peces, de arena…
• Bolsa: 
• Bota: 
• Brazo: 
• Burro: 
• Carta: 
• Cometa:
• Crema: 
• Cubo: 
• Falda: 
• Gato: 
• Globo: 
• Manzana: 
• Marco: 
• Mono: 
• Muñeca: 

Educación Física:

¿Habéis practicado mucho con las pelotas de malabares?

No se nos puede olvidar movernos y mantener unos hábitos saludables para nuestro cuerpo.
Por eso, hoy os proponemos lo siguiente.

- Diseñad y construid en casa un pequeño circuito de obstáculos, podéis hacerlo casi con cualquier objeto que imaginéis (botellas de plástico, rollos de papel higiénico, sillas...). 

- Realizad los siguientes ejercicios (tres veces cada uno):

1. Slalom andando hacia adelante 
2. Slalom andando hacia atrás.
3. Slalom en cuadrupedia.
4. Slalom reptando.

- Por último, realiza tres veces el slalom golpeando con tus dedos un tapón, tratando de que este no golpee ninguna pared (en este caso vuelve a empezar) e intentando conseguirlo cada vez con menos golpeos.

Francés:

Os dejamos en el siguiente enlace las tareas que nos ha dejado Mariví para esta semana:

Francés: actividades de esta semana

Inglés:

Hoy dedicaros a ver los vídeos de Edpuzzle que aún no habéis hecho (los dos de Wallace and Gromit, y el de Saint Patrick), y revisar los de la ropa, para ir aprendiendo todo el vocabulario.

Por otra parte, recordad que debéis enviar una foto del cuaderno o del libro con la tarea hecha, bien a través de correo electrónico o de Yedra (inglés).

Nos despedimos por hoy...

¡¡See you tomorrow!!