¿Cómo siguen nuestros chicos preferidos?
Por aquí con ánimo de prepararos cositas chulas y entretenidas con las que podamos aprender y disfrutar a la vez.
Vamos a empezar con nuestra oración:
Esta es la luz de Cristo
Antes de ver correcciones, ¡os enseñamos a unos cuantos compañeros!
La primera es nuestra compi Lucía R. que, aunque nos envían esta grabación en la que el último boli se resiste, nos ha contado un pajarito que ¡siguió intentándolo y salió!
Por aquí llega nuestro "terremoto" particular 😜 ¡Pero que equilibrio Lara! De pie y sin apoyarte en nada, ¡menuda artista!
Y por aquí otro valiente, ¡Miguel!
Y por aquí... ¿sabéis de quién son esos pies y esas piernas? Solo os voy a dar una pista... tiene una conejita que se llama Lusi (espero haberlo escrito bien 😅)
¡Eso es! ¡Es Galiana!
Y tenemos dos nuevos chistes... mirad quiénes se han animado hoy.
Y lo último que os enseñamos hoy... ¡mirad que marioneta tan chula le ha quedado a Diego y a Leyre.
¡A nosotros nos ha encantado! ¿Vosotros os animasteis a hacerla? Si queréis, podéis compartir con nosotros vuestras manualidades.
Comenzamos con las CORRECCIONES como cada día:
MATES:
Página 163
5. El autobús pasa a las 8:00h, 8:08h, 8:16h, 8:24h,... Si son las 8:20h, tendrá que esperar 4 minutos para el siguiente autobús.
6.
- Berlín → Hay que estar en el aeropuerto a las 8:00.
- Londres → Hay que estar en el aeropuerto a las 11:30.
- París → Hay que estar en el aeropuerto a las 5:00.
- Roma → Hay que estar en el aeropuerto a las 9:30.
LENGUA:
Página 162, ej. 1:
- Primer punto. Las ideas subrayadas se corresponden con las ideas principales del texto.
- Segundo punto: Al tener que escribir de nuevo las ideas principales con vuestras propias palabras es una respuesta abierta.
Pasemos a las NUEVAS TAREAS:
Pero antes una cosilla... A partir de ahora seguiremos con videollamadas los lunes, martes y viernes, pero con puntualizaciones. Los lunes continuamos viéndonos todos para poder preguntar dudas, vernos y contarnos cosillas. Y vamos a dejar los martes y viernes únicamente para dudas. Así que estos dos días conectaros únicamente si tenéis dudas y queréis preguntarlas. Así pues, como hoy es martes, nos vemos a las 11:30h, pero solo los que tengan alguna duda.
- Encuentro 4ºB (Contraseña: Merced)
- Encuentro 4ºA
Recordad también que esta semana tenéis una videollamada de inglés el jueves a las 11:30.
MATES:
Vamos con un cuestionario para ver qué tal lleváis esto de las horas.
Vamos con un cuestionario para ver qué tal lleváis esto de las horas.
LENGUA:
Hoy os dejamos una actividad un poco diferente.
Tenéis que buscar una noticia (en periódico de papel, en internet, etc) y realizar vuestro propio resumen en la libreta de lengua.
Recordad los pasos que visteis en el vídeo de ayer para hacerlo.
- Leer el texto completo.
- Seleccionar las ideas principales (si estáis con el ordenador no podréis subrayarlas, las podéis apuntar como si fuera un esquema).
- Escribir el resumen con esas ideas principales de manera coherente, cohesionada y adecuada.
Hoy os dejamos este esquema de las páginas 88 y 89.
Fijaos en él, mirad también las páginas de vuestro libro para que veáis qué información hemos seleccionado y cómo la hemos presentado.
Ahora coged vuestros cuadernos. Poned fecha y copiad esta pregunta y contestarla:
De les características que has visto sobre la población de España, ¿alguna crees que puede resultar negativa? ¿Porqué?
MÚSICA:
Os dejamos el enlace con un cuestionario que os envía Anabel.
Si no tenéis impresora o preferís ahorras papel, podéis escribir vosotros las preguntas y dibujar o escribir la respuesta correcta.
Cuestionario Música
INGLÉS:
Y hoy, por ser martes, nos tocaría el reto de ajedrez, pero vamos a descansar y coger fuerzas porque mañana tendremos ¡un torneo online!, el "I torneo de ajedrez San Pedro Nolasco".
INGLÉS:
"Good morning boys and girls!
La tarea de hoy es por una parte hace el ejercicio 2 de la ficha que os mandé ayer en la cual tenéis que escribir el pronombre possesivo que corresponda: mine, yours, his, hers,its, ours or theirs.
Por otro lado, os envío el enlace de una canción donde ademas de trabajar "possesive pronouns" también repasamos otro vocabulario que hemos dado a lo largo del curso."
Os dejamos a continuación el enlace donde podéis ver todos los detalles:
Queremos aprovechar para haceros una propuesta de manualidad más. Aunque en realidad la propuesta no es nuestra, mirad de quién es...
Guille ha preparado un colgador para la puerta del baño de su casa. Este colgador les recuerda que deben de cerrar el grifo de agua cuando se laven los dientes o las manos, por ejemplo.
¡Nos ha parecido una idea maravillosa! Una forma más de concienciarnos de la necesidad de ahorrar agua y ser considerados con nuestro planeta.
¡¡MIL GRACIAS POR LA IDEA, GUILLE!!
Os animamos a todos a que hagáis vuestros colgadores, con el diseño que más os guste y que, si os apetece, lo compartáis con nosotros.
¡Nos ha parecido una idea maravillosa! Una forma más de concienciarnos de la necesidad de ahorrar agua y ser considerados con nuestro planeta.
¡¡MIL GRACIAS POR LA IDEA, GUILLE!!
Os animamos a todos a que hagáis vuestros colgadores, con el diseño que más os guste y que, si os apetece, lo compartáis con nosotros.
¡Esto es tooodo por hoy, amigos!
¡Nos vemos mañana! Recordad que tendremos una publicación un poquito especial porque es el día de ¡San Pedro Nolasco!
Ya que no podemos celebrarlo como nos gustaría en el cole, vamos a intentar que sea un día un poco especial.
¡¡Un abrazo!!
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarHola patri, soy Agustín, en la pregunta de sociales pone LES nevede LAS
ResponderEliminarHola Patri, si escribiste bien el nombre de Lusi!!!! 🐰Besos 😘😘😘.
ResponderEliminarHola Iván. Al registrame en la página del torneo e ir a activar la cuenta, me pone que si soy niño puedo activar el modo niño (kid mode). ¿Lo hacemos?
ResponderEliminarGracias
Buenos días.
ResponderEliminarSi, puedes activarlo.
Un saludo.
Gracias
Eliminarya estoy en modo niño
ResponderEliminarHola Patri, ¿como sabemos si esta bien el resumen de lengua, nos lo corrigen los padres? 🤔. Un abrazo
ResponderEliminar¡Hola! No podemos poneros una corrección porque cada uno lo habréis hecho de una manera y no tiene porqué coincidir. Así que sí, lo mejor sería que vuestros padres os lo echen un vistazo y si tenéis alguna duda nos podéis escribir al correo sin problema.
EliminarRevísalo bien, Hugo. Sí que está la respuesta correcta.
ResponderEliminarHola buenos días en lo de lengua no lo entiendo hay que buscar el periódico en internet muchos Besos soy carmen
ResponderEliminarHola Carmen.
EliminarPodéis buscar una noticia o un texto en algún periódico que tengáis por casa. Si no tenéis, podéis buscar la noticia en internet.
Cuando la tengáis, siguiendo los pasos que vimos el otro día, hacéis el resumen en la libreta de lengua.
Un saludo.
Hola soy Lara ¿Se pueden mandar retos para que lo hagan los demas ?
ResponderEliminarMuchos besos.
Terremoto.
Hola soy Lara ¿se pueden mandar retos?
ResponderEliminarMuchos besos.
De Terremoto.
Hola Lara,
EliminarSi te apetece puedes mandarnos algún reto al correo y nosotros lo colgamos.
Hola Iván,el correo del torneo es darve7510@gmail.com, soy Daniel R
ResponderEliminarGracias Daniel
ResponderEliminarEl correo es solo para vuestro acceso a lichess.
Como ya estáis registrados, yo mañana os enviaré, hacia las 11:00 am, un enlace para acceder al torneo y la contraseña.
Un saludo.
Buenas me quiero apuntar al torneo de ajedrez, ya me he dado de alta en la página, tengo que hacer algo mas
ResponderEliminarHola, no tienes que hacer nada más.
ResponderEliminarAl estar ya registrado, mañana, cuando os pasemos el enlace y la contraseña del torneo (que será hacia las 11 de la mañana), ya podrás unirte y comenzar a jugar a las 12, que es la hora de inicio.
Gracias.